学年末は、1年分の穴を埋める最後の機会

学年が上がると、前の学年に戻る時間はほとんど取れなくなります。授業は進み、定期テストが来て、次の単元が始まる。戻る余裕がないまま、抜けを抱えて1年が過ぎていきます。

だから春休みは、1年分の穴を埋められる最後のまとまった機会です。この記事では、どこに抜けがあるかの見つけ方と、限られた期間での優先順位を整理します。

結論:全部はやらない。次の学年の土台になる単元だけ

春休みは長くても2週間程度です。1年分をすべて復習することはできません。

やるべきなのは、次の学年で土台になる単元だけです。ここが抜けていると新しい内容が入らず、1年間ずっと苦しくなります。逆に、それ以外の単元は多少抜けていても、その先の学習に致命的な影響は出ません。

抜けの見つけ方

1. 学年末テストと通知表を見る

いちばん確実です。点が取れなかった単元が、そのまま抜けです。返却されたテストが手元にあるなら、まずそれを並べてください。

2. 教科書の例題を解いてみる

テストが手元にない場合は、教科書の各章の例題を1問ずつ解きます。手が止まった章が、戻るべき場所です。全部解く必要はありません。

3.「わかるけど解けない」と「わからない」を分ける

解説を読んで理解できるなら、演習量の問題です。解説を読んでも分からないなら、さらに前の単元に戻る必要があります。この2つは対処が違います。

優先順位

優先 科目・単元の例 理由
最優先 数学:計算、式変形、一次関数 ここが抜けると次の学年がまるごと入らない
最優先 英語:動詞の使い分け、文の型 長文も文法も、ここが土台になる
次点 理科:計算分野、単位 暗記より仕組みの理解が先
余裕があれば 社会:出来事の順番 暗記は新学年でも取り返せる
後回しでよい 各科目の応用・発展 土台が固まってから

2週間の進め方

  1. 初日 — テストと通知表を並べ、戻る単元を3つまで決める
  2. 1週目 — 数学の1単元と英語の1単元。教科書の例題から
  3. 2週目 — 残り1単元と、1週目の解き直し
  4. 最終日 — 解き直しだけをもう一度通す

単元を3つまでに絞るのが大事です。5つ以上並べると、どれも終わりません。

やってしまいがちなこと

  • 新しい問題集を買う — 春休みには仕上がりません。教科書とテストで十分です
  • 予習から始める — 土台が抜けたままでは定着しません
  • 全科目を均等に — 積み上げ型の科目を優先してください
  • まとめて長時間 — 毎日1〜2時間のほうが残ります

新学年の生活リズムに寄せる

春休みは生活が崩れやすい期間です。勉強内容と同じくらい、ここが大事になります。

始業式の1週間前から、起きる時刻を戻してください。新学年の最初の1週間で眠そうにしているかどうかは、その後の印象にも影響します。

保護者の方へ

春休みは、本人にとっては「終わった直後」の時期です。すぐに次へ向かわせようとすると、反発が出やすくなります。

効くのは、期間と量を先に区切ってあげることです。「春休みのうち、1日1時間だけ」と決まっていれば、残りは自由だと分かるので受け入れやすくなります。

逆に「なるべくやりなさい」は、終わりが見えないため動けません。

よくある質問

春休みに1年分すべて復習できますか。

すべては難しいので、優先順位をつけてください。数学と英語を優先し、その中でも次の学年の土台になる単元に絞ります。全部やろうとすると、どれも中途半端になります。

どこに抜けがあるか分かりません。

学年末テストや通知表を見てください。点が取れなかった単元がそのまま抜けです。テストが手元にない場合は、教科書の各章の例題を解いてみて、手が止まるところを探します。

苦手な科目から始めるべきですか。

苦手科目でも、次の学年の土台になる単元を優先してください。苦手というだけで選ぶと、配点も影響も小さい単元に時間を使うことがあります。

春休みは何時間くらい勉強すべきですか。

長さより毎日続くことが重要です。1日1〜2時間を毎日のほうが、週末に5時間より定着します。新学年の生活リズムに寄せる意味もあります。

新学年の予習と、前の学年の復習はどちらが先ですか。

復習が先です。土台が抜けたまま予習しても定着しません。復習が終わって時間が余ったら、教科書の最初の章に目を通す程度で十分です。

まとめ

  • 学年が上がると戻る時間は取れない。春休みが最後の機会
  • 全部やらない。次の学年の土台になる単元3つに絞る
  • 抜けは学年末テストと通知表で見つかる
  • 数学と英語を優先。予習より復習が先
  • 始業式の1週間前から生活リズムを戻す

どの単元に戻ればよいか判断がつかないときは、学年末テストと通知表をお持ちのうえご相談ください。三重県松阪市の石井進学塾では、答案から次の学年に効く単元を特定してお伝えしています。

無料個別相談・資料請求はこちら

入塾してから短期間で実力をとても伸ばせたので、感謝しています。

松阪高校合格  M君  中部中卒

僕が合格できたのは、塾でたくさんのテストをしたからだと思います。
受験を意識した問題をたくさん解いたことで、三重県の入試問題の傾向や出てきやすい問題の対策ができて、
本番でもリラックスして問題に取り組めました。

また、自分の苦手な教科や科目に絞って勉強したことで、解けない問題がとても減ったことも合格できた理由の一つだと思います。

入塾してから短期間で実力をとても伸ばせたので、感謝しています。

本当に感謝しかないです!!

中部中卒  Tさん   松阪商業合格

この塾に通う前は勉強の仕方が分からず、テストの点数が上がりませんでしたが、
“通って分からなかった所はしっかりと教えて頂きどの先生も優しく心強かったです。
基礎問題からすることで難しい数学の問題も解けるようになりました。
そして、テストの点数は赤点を取らず、苦手だった数学と英語ではどちらも60点以上取ることができました。
私は、分からない所があっても先生に聞く勇気いかなく塾に通う前は不安でしたか定期的に私の所に来て、優しく教えてくれました。
配られるプリントでは、テストで出てきそうな所や自分が苦手な所を出してくれたおかげで、
苦手な所は少なくなったり、テストで似たような問題が出てきてスラスラ解けました。
相談にものってくれて、本当に心強かったです。
冬期講習では前期対策で作丈の先生も来てくれて、最初はミスが多かったけど、少しずつなくなり本番ではスラスラと書け、 見直しを十分にできました。
本当に感謝しかないです!!

私語が一斎なく、集中できる空間だったことが合格できた理由だと思います。

松阪高校合格  多気中 Sさん

私語が一斎なく、集中できる空間だったことが合格できた理由だと思います。
私はスマホや自分の周りのことが気になってしまい家ではなかなか集中できなかったので
自分に合っているなと感じました。
また自分の弱いところをピンポイントで見つけてもらい、そこを繰り返し練習することで
学力が上がっていると実感しました。

この塾に入る前と後では成績・ 勉強(学ぶ事)に対する態度をすごく変える事ができました。

明和中 H君  近大高専合格

私にとってこの塾は、前に通っていた塾よりも集中できる環境があった塾でした。
先生の方々も私の勉強に対するやる気がなくなっていた時や、ボーっとしてる時、
テストまで時間がない時には厳しく、難しい問題を解くことができたり、ずっと分からなかった問題を解くことができた時にはほめてくれたりしてくれて、
優しすぎず、勉強やテストなどで達成感を感じることができました。 前に通っていた塾では、優しすぎるような先生が多く、
間違えた問題がたくさんあっても優しく「全然いいよー」といった感じだったので、なかなか自分から改善しようとする気が起きませんでしたが、
この塾の先生方は厳しい時は厳しく、優しい時には優しい人が多かったので自分の中で「次は正解するようにがんばろう」という気が起きて、
家でも勉強を頑張ることができました。
ただ厳しいだけでなく、1つ1つの問題に対する説明がすごく分かりやすく、
この塾に入る前と後では成績はもちろん、勉強(学ぶ事)に対する態度、すごく変える事ができました。
英語や数学、理科などの教科にもっと興味を持つことができて、気になった事を自分から調べて学ぶようにもなりました。
以上の事と、塾の企画してくれた(理社特訓)などと、自信をつけてくれたおかげで、
私が一番行きたいと思っていた高校に合格することができました。

各教科の先生が細かく一人一人に沿った指導をして下さったり、教材を準備して下さり、自分の苦手なところが減っていくのが目に見えて分かりました。

宇治山田高校 Nさん 立命館大学 文学部合格

私は入学から高校2年生の秋まで、一切勉強せずに遊んで高校生活を過ごしていて、流石に危機感を覚え、たまたまチラシで見た石井進学塾入塾しました。
今思えば、私は勉強ができる方ではないので、早い時期から受験勉強を始めたのも合格できた理由かもしれません。
塾では、各教科の先生が細かく一人一人に沿った指導をして下さったり、教材を準備して下さり、自分の苦手なところが減っていくのが目に見えて分かりました。
また、毎週古文と英語と社会の単語テストがあり、私の単語力は確実にそのおかげで身に付きました。
塾長には、毎週に面談で勉強計画を立ててもらうことで、怠けずに家庭学習に励むことができました。
また、勉強面、メンタル面、関わらずどの先生方も気軽に相談できて、そのたびに適切なアドバイス、
対処法などでも背中を押して下さり、受験直前期は本当に救われました。
私は基礎を徹底させることに重点を置いて受験勉強を進めました。
どのようなレベルの大学でも基礎が定着していないと点数を取れないし、逆に基礎さえあれば多少の応用はできます。
何冊も使って結局分からなくなってしまうので、私は本当に基礎のみが載っている本を何冊もすべて覚えるまでしました。
最後まで本当にたくさんのサポートをしていただきました。
ありがとうございました。

一人一人に沿った勉強方法を実践してくださる塾なので、私はこの塾を選んで本当に良かったです。

松阪高校卒  Iさん 南山大学 外国語学部合格

私は中学生の時から英語が苦手で、高校の定期テストでも、低い点数を取っていました。
勉強の仕方が分からなかったこともありましたが、まず勉強しようという気持ちがあまりありませんでした。
でも、塾に入って先生が基礎から教えて下さいました。またユニパスでは、学校と別の教材をするのではなく、
学校の教材を使って、分からない所を勉強していくので、それが私にあっていたのかなと思います。

受験に向けては、塾長との面談によって、勉強方法を一緒に考えてもらい、勉強の進捗を知らせることによって、何も勉強しない日というのがなくなりました。
また、一週間の目標を立てることも自分にとっては良かったです。

私は共通テストで少し失敗してしまいましたが、塾長がすぐに相談にのってくださり、南山大学に合格するという目標が立ちました。
一人だけではずっと落ち込んでいたと思います。
また、南山大学の傾向や勉強方法をすぐに教えて下さったおかげで、短い期間で合格することができました。
一人一人に沿った勉強方法を実践してくださる塾なので、私はこの塾を選んで本当に良かったです。

ありがとうございました。

高校3年生になってからの塾での学習計画にはとても助けられました。

松阪高校 K君 信州大学 工学部合格

僕は高校に入ってからのテストではあまり良い結果が出せず、伸び悩んでいましたが、3年生になってからの塾での学習計画にはとても助けられました。 その中で僕が大切にしていたのは、目標と手段を明確にすることです。

具体的に言うと、高校に入ってからの勉強は与えられた課題をこなすだけで、何のために、何をしているのか、分からない状態でした。

しかし、3年になってからは学習計画をこなしていく中で「○○がしたいからこの大学に△△を勉強する」という風にしっかりと理論立ててできたように思います。

また、自習室が使えたこともとても助かりました。

毎日何をすべきなのかが分かり、勉強が進むようになりました。

M君 松阪高校卒  三重大学教育学部合格

私は高三の部活を引退してから入塾しましたが、入る前は勉強の進め方さえ分からず、偏差値は40ほどでした。

しかし、塾に入ると、塾長が一週間分のやるべきことを提示してくれたので、毎日何をすべきなのかが分かり、勉強が進むようになりました。

これが、私が合格できた要因の一つだと思います。 他の先生方は積極的に質問がないかを聞きに来てくれて、分からない問題を質問しやすい環境がありました。
なので、自分の分からないところをつぶしていけたかなと思います。

共通テストが終わってからも、すぐに切り替えて二次の対策の戦略を立てて下さり、短期間ですが効率よく勉強できました。
私は一人ではきっと一年間受験勉強をやりぬけなかったと思うので、親身になってくれる先生方がいる塾に入ってよかったです。